音乐教育类包括哪些专(zhuān)业类(lèi)别(bié)，音乐教(jiào)育类包括哪些专业(yè)是音乐教育类(lèi)一般特指音乐教育(yù)专业(yè)的。

　　关(guān)于音乐教(jiào)育(yù)类(lèi)包括哪些专业(yè)类别，音(yīn)乐教育(yù)类包括(kuò)哪些专业(yè)以及音(yīn)乐教育类包括(kuò)哪些专业类别，音(yīn)乐教育(yù)类包括哪些专业学科，音乐(lè)教育(yù)类包括哪些专业，音乐教(jiào)育包含(hán)哪些专业，音乐教育专业(yè)课(kè)程有哪些(xiē)等问题，小编将为你整(zhěng)理以(yǐ)下知识：

音乐教育类包括(kuò)哪些专(zhuān)业(yè)类别，音乐教育类包括哪些专业

　　该专业主要培养和造就适应社会主(zhǔ)义市场经(jīng)济建设和教育改革(gé)发展需要的具有较好(hǎo)音乐(lè)素(sù)养和(hé)教学(xué)能力(lì)的专门人才。

　　开(kāi)设此专业的(de)院校有中央(yāng)音乐学院、上海音乐学(xué)院、天津(jīn)音乐学院、重庆师范大学、西华师范大学、河(hé)北师范大学等。

音乐专业有哪(nǎ)些

　　音乐(lè)专业主要(yào)包括声乐、器乐、指(zhǐ)挥、录(lù)音、作(zuò)曲(qū)、音乐教育等六个专业，其中音乐艺(yì)考主要(yào)分为两个方(fāng)向，一个是音乐教育类，另一(yī)个(gè)就是音乐(lè)表演类。

　　1音乐作曲作(zuò)曲的(de)英文是compose/composition，即“组(zǔ)织”的(de)compose/composition。

　　“组织”就是对素材进行整(zhěng)合、组装、创造性地安(ān)排与使用。

　　早期(qī)的音乐中(zhōng)，作品必须能够顺(shùn)利进(jìn)行演奏才算(suàn)完成全部的作(zuò)曲(qū)工作。

　　并且，创作(zuò)能够演奏(zòu)出(chū)来的(de)音乐才(cái)能(néng)算是作(zuò)曲(qū)。

　　随着音乐制作（Music production）技术的(de)发展，某些声部(bù)最后即便没有实现演(yǎn)奏，或者说(shuō)部(bù)分音响(xiǎng)并不适合真实演奏或(huò)无法(fǎ)演奏，也可通过(guò)电子设备获得(dé)想要的音乐(lè)效(xiào)果。

　　所(suǒ)以当今看来(lái)，创作某些(xiē)即便没(méi)有最后的演(yǎn)奏步骤(zhòu)的(de)音(yīn)乐也属于作(zuò)曲。

　　作曲是在完(wán)成(chéng)音乐内容的创(chuàng)作(zuò)。

　　音乐中(zhōng)所有元素都服务于(yú)音乐内容(róng)，每个声(shēng)部(bù)都是(shì)平等的。

　　任何(hé)音(yīn)乐形式（包括(kuò)单(dān)声部音乐与纯打击乐音乐）至少会包含(hán)织体、曲式、编(biān)配、速度、节拍。

　　改变这些的其中一个因素就有可(kě)能改(gǎi)变一首音乐的内容，明确这些(xiē)才能称为作曲(qū)。

　　和(hé)声、复调(diào)、曲(qū)式分析与管弦乐(lè)法，俗(sú)称为作曲“四大(dà)件”。

　　2、音乐教育(yù)如果你想主(zhǔ)修(xiū)音乐，并且想在毕业(yè)后找到一份稳定的工作(zuò)，那么音乐教(jiào)育(yù)是(shì)一(yī)个不错的选择。

　　事实上这(zhè)也是大多(duō)数音乐专(zhuān)业毕业生(shēng)的选(xuǎn)择。

　　如果你想成为(wèi)一名私人乐器教(jiào)师或K-12音乐教师，大多(duō)数学校都会要(yào)求你(nǐ)有一个(gè)学(xué)士学位，而大(dà)学教师就需要硕士或博士学位(wèi)。

　　就拿美国举例来说，学生的(de)音乐(lè)教育学(xué)位(wèi)课(kè)程(chéng)可以为自己在大学所在州的认证做准备(bèi)，所以如果学生毕业于肯塔基州的音乐教育(yù)学士课(kè)程，不一定有资格在伊(yī)利(lì)诺斯(sī)州任教。

　　而中国的情况就各有不同，每(měi)个地区(qū)每(měi)个学(xué)校的要(yào)求都不尽相同。

　　3、音乐表演在本科和(hé)研究生阶段，音乐表(biǎo)演课程给学生时间和资源来专注于(yú)演奏音乐和磨练(liàn)他们(men)在一种(zhǒng)主要乐器上的(de)技能。

　　这些课程(chéng)要求学生在入(rù)学(xué)前参加(jiā)试镜，培训学生成为表演(yǎn)家(jiā)、音乐(lè)治疗师(shī)、私(sī)人乐(lè)器教师(shī)、歌剧演唱家(jiā)、指挥家(jiā)、教堂管风琴手和音乐(lè)家。

　　4、音乐制作(zuò)/录音艺术电子音乐制作，电子音乐制作(zuò)又(yòu)名MIDI制作，是九十年代随着电脑的(de)产生兴起而(ér)兴起(qǐ)的一种(zhǒng)在电(diàn)脑上完成(chéng)制作(zuò)的(de)音乐，专业名称叫(jiào)music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当(dāng)代音乐类(lèi)最实用、最(zuì)热门的专业无疑非电子音乐制作莫属(shǔ)。

　　音乐(lè)技术(shù)/录(lù)音艺术的学生(shēng)将学(xué)习音(yīn)乐技(jì)术硕士学位所(suǒ)需的(de)录音、音乐(lè)制作、现场声(shēng)音(yīn)、电子音乐、信号处理、沉(chén)浸式音频、AR/VR技术(shù)、音乐认知、音(yīn)乐信(xìn)息学(xué)等领域的高(gāo)级技能。

　　需要(yào)学生在音乐技术的所有领域(yù)都拥(yōng)有(yǒu)坚实的基(jī)础，通过(guò)与音乐表(biǎo)演和作曲(qū)专业的学生(shēng)合作，尝试在实验性音乐与(yǔ)传统音乐之间(jiān)建立联系。

　　5、编(biān)曲唱作务敏锐十二生肖中张牙舞爪是哪些动物度，以进入竞(jìng)争激烈的(de)词曲创(chuàng)作领域。

　　学生(shēng)将参加(jiā)作曲(qū)相关的一对(duì)一课程，发展(zhǎn)特定的技能(néng)和自己的风格，并(bìng)获(huò)得在不断发展的音乐产业中工(gōng)作所(suǒ)需要的一系列工具和(hé)技术(shù)。

　　偏向于流行(xíng)音乐方面的(de)作曲编曲，招(zhāo)收的很多(duō)都(dōu)是在唱歌方面有(yǒu)不错基础的学(xué)生，在软件的学(xué)习(xí)上不会太过(guò)强求(qiú)，更偏向于音(yīn)乐的创(chuàng)造性。

　　研究的很多方面也是(shì)现代流行音(yīn)乐方面的风格、创作方式等。

未经允许不得转载：腾众软件科技有限公司 十二生肖中张牙舞爪是哪些动物